Для участия в Пензенском областном конкурсе профессионального мастерства "Педагогический Олимп" 197 педагогических работников образовательных учреждений города Пензы представили документы.
По результатам конкурса победитель поручит Диплом губернатора Пензенской области и денежное вознаграждение в размере 50 тыс рублей. Средства выделяются из бюджета Пензенской области
Конкурс проводится среди лучших педагогических работников, работающих в образовательных учрежденияхПензенской области по следующим номинациям:
"Педагогическая надежда" - педагогические работники, имеющие стаж от 3 до 10 лет , в том числе учитель, преподаватель, воспитатель, учитель - дефектолог, учитель - логопед, музыкальный руководитель, педагог дополнительного образования, тренер-преподаватель, инструктор по физической культуре, руководитель физического воспитания, мастер производственного обучения.
"Педагогическое мастерство" - педагогические работники, имеющие стаж от 11 до 25 лет (в том числе учитель, преподаватель, воспитатель, учитель - дефектолог, учитель - логопед, музыкальный руководитель, педагог дополнительного образования, мастер производственного обучения).
"Преданность педагогической профессии" - педагогические работники, имеющие стаж от 25 лет и выше, (в том числе учитель, преподаватель, воспитатель, учитель - дефектолог, учитель - логопед, музыкальный руководитель, педагог дополнительного образования, мастер производственного обучения).
"Лучший организатор спортивно-оздоровительной работы" – тренер - преподаватель, инструктор по физической культуре, руководитель физического воспитания, учитель физической культуры, имеющие стаж от 10 лет и выше.
«Лучший воспитатель» - педагогические работники, осуществляющие воспитательские функции, имеющие стаж от 5 лет и выше (классный руководитель, воспитатель, заместитель директора по воспитательной или учебно-воспитательной работе, педагог дополнительного образования).
В каждой из 5 заявленных номинаций определяются Организационным комитетом по 40 победителей.
В педагогической деятельности конкурсантов учитываются позитивные результаты внеурочной деятельности обучающихся по учебным предметам и выполнению функций классного руководителя. Использование современных образовательных технологий, в том числе информационно-коммуникационных, в процессе обучения предмету, в воспитательной работе. Распространение собственного педагогического опыта на муниципальном, региональном, всероссийском уровнях (мастер - классы, семинары, конференции, круглые столы, открытые занятия и т.д.).
