Участников мероприятия поприветствовал зампред правительства региона Олег Ягов. Он подчеркнул, что необходимо использовать лучшие практики в работе с детьми.
«Наша задача — найти то позитивное, положительное, что поможет нашим детям, и развивать это. Наши дети сейчас столкнулись с проблемой двойной реальности. С одной стороны, они общаются с нами, с другой — мы не знаем, что они пишут друг другу и на каком языке разговаривают. Поэтому, если сегодня мы выработаем положительные решения в этом вопросе, это будет очень хорошо», — отметил зампред.
Уполномоченный по правам ребенка в Пензенской области Елена Столярова подчеркнула, что необходимо сделать все, чтобы защитить детей и сделать их счастливыми.
Первый замминистра образования региона Лилия Чащина считает, что главными институтами воспитания являются семья и школа.
«Наша задача — выстроить эффективную систему взаимодействия, взаимоотношения в решении проблем наших детей. Самая главная задача — не просто пригласить в школу психолога, а научить родителей чему-то новому, ведь очень важно, чтобы родители могли помочь своему ребенку выйти из проблемной зоны», — сказала она.
Пленарную часть родительского собрания продолжила заведующая кафедрой Института повышения квалификации специалистов профессор образования Санкт-Петербурга, автор научно-популярных книг о психологии и воспитании детей Галина Монина, которая рассказала о секретах эффективного взаимодействия с современными детьми. Также на собрании прошло девять интерактивных площадок.
