«В 13 лет многие начинают задумываться, почему у них до сих пор нет отдельной карты. Они играют в онлайн-игры, им нужно что-то пополнять, оплачивать, выводить, поэтому с деньгами в цифровой среде они сталкиваются очень рано. Именно поэтому с пятого класса уже можно знакомить их с базовыми понятиями финансовой грамотности», — цитирует эксперта Pravda.Ru.

Освоив базовые понятия, можно перейти к темам, с которыми школьники неизбежно столкнутся во взрослой жизни. Особый акцент следует делать на кредитах и разумном потреблении, чтобы дети поняли, что кредит — это не быстрые «бесплатные» деньги.

«Современное поколение очень активно хочет пользоваться кредитами. Поэтому надо рассказывать, что это за инструмент, какие риски могут быть, что происходит в случае неуплаты, что такое банкротство. Важно, чтобы дети не воспринимали банкротство как возможность просто уйти от обязательств. Иначе мы можем взрастить поколение тех, кто наберет кредитов, потом обанкротится и будет пытаться повторять это каждые пять лет», — пояснила Алена Никитина.

Кроме того, детей к 14 годам важно познакомить с простой финансовой терминологией: что такое банковские счета, ценные бумаги, акции и брокерские счета.

«С 14 лет у подростков уже появляются новые финансовые возможности. С согласия родителей они могут открывать отдельные банковские продукты, в том числе брокерские счета, покупать акции и другие ценные бумаги. Текущий счет уже может быть не просто привязан к родительскому, хотя контроль взрослых все равно сохраняется. Поэтому к этому возрасту ребенку важно понимать, как работают эти инструменты и как ими пользоваться», — считает финансовый консультант.